Investigador | |
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Descripción | Si el cambio climático se está caracterizando como el desafío más importante del siglo XXI, por su complejidad y su articulación con todas las esferas de la vida pública, entonces la educación para el cambio climático reviste la más alta prioridad social, política y científica. Este libro aborda el tema de la educación para afrontar los cambios climáticos en los ámbitos universitarios. Los jóvenes universitarios son los que en breve estarán tomando las decisiones cruciales sobre el grave asunto que afecta al mundo entero. |
Objetivo | Este libro hace una evaluación de cómo los jóvenes en Veracruz identifican el fenómeno del cambio climático. |
Fecha de consulta | 08/12/2013 |
Tipos de usuarios | |
Identificacion de usuarios | |
Área responsable de la publicación | |
Nombre de contacto | |
Email de contacto | |
Teléfono de contacto | |
Metodología | no |
Liga de acceso a la metodología | |
Forma en como se construyen los datos | |
Fecha de último levantamiento de información | |
Actualización del levantamiento | Otro |
Institución que relaliza el levantamiento | Universidad Veracruzana |
Responsable de la realizacion del dato | Edgar J. González Gaudiano, Ana Lucía Maldonado González. |
Accesibilidad | Accesible al público |
Acceso a la información | |
Forma de manejo | |
Formato de la información | pdf |
Archivo original | https://siucam.com/wp-content/uploads/2023/08/Los-jovenes-universitarios-y-el-cambio-climatico-Un-estudio-de-representaciones-sociales.pdf-.pdf |
Página de descarga de la información | https://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/book/BI263 |
Tamaño del archivo MB | 6 - 10 |
Cobertura | |
Lugar donde se produce el dato | |
País | México |
Estado | Veracruz |
Municipio | Xalapa, Veracruz, Córdoba, Orizaba, Poza Rica, Boca Del Río, Tuxpan, Coatzacoalcos y Minatitlán, |
Código Postal | |
Dirección específica | |
Idioma | Español |
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Observaciones generales | |